О продукте

ВКлассе - это платформа для проведения индивидуальных и групповых уроков для учителей и репетиторов.

ВКлассе решает задачу организации пространства урока согласно принятым в классическом образовании методикам и содержит:

  • Доску для учителя и тетради для учеников
  • Средства аудио- и видео- коммуникации между участниками урока
  • Среду, удобную для проведения уроков в группе, и средства управления коммуникацией в группе
  • Историю занятий, домашние задания

Дата публикации: 04.01.2022

Пространство урока

Как выглядит урок для учителя
Рабочая зона учителя
Рабочая зона учителя
Учитель приглашает учеников на урок по электронной почте или прислав им ссылку.

На правой панели ВКлассе виден список учеников и кто из них онлайн.
Правая панель содержит средства управления видео-конференцией, демонстрацией экрана учителя и меню управления каждым учеником.

Как только ученик заходит в урок, он сразу попадает в аудио- и видео-конференцию со всеми участниками занятия и учитель его слышит и может видеть.

В видео-конференции учитель и ученики могут выбрать видео конкретного ученика или режим “Показать говорящего”. Тогда система будет автоматически переключать видео на говорящего в данный момент участника урока.

Основная рабочая зона для учителя - это доска. Доска имеет набор инструментов для рисования, набора текстов, импорта картинок и файлов, в будущем - ввода формул.

Учитель может создавать новые “чистые листы” доски и именовать их, чтобы сохранить историю урока в удобном структурированном виде. На доске может работать как учитель, так и вызванные к доске ученики.

Есть 2 режима работы:

  • Все ученики могут говорить. Этот режим включается по умолчанию при старте урока. В этом режиме можно вести весь урок.
  • Тишина в классе. Режим для работы с большими группами. В этом режиме слышно только учителя и вызванных к доске учеников.


Чтобы ученик мог писать на доске, его надо к ней вызвать. Можно вызвать несколько учеников. Система присваивает каждому ученику свой цвет и написанное учеником на доске выделяется этим цветом.

Помимо доски у учеников есть тетради. Это аналог доски с листами и инструментами, но в тетради пишет именно ученик. Учитель может заходить в тетради учеников через правую панель, меню ученика. Часть заданий на уроке и домашнюю работу ученики делают в тетрадях. Если учитель заходит в тетрадь ученика на уроке и хочет лично ему что-то сказать, он может переключиться в режим приватного звонка с этим учеником.

Как выглядит урок для ученика
Рабочая зона ученика
Рабочая зона ученика
Когда ученик заходит в урок, он сразу попадает в аудио- и видео-конференцию с другими участниками урока. Перед ним находится доска, но писать на ней он не может. Если учитель скроллит доску и двигает ее, то система автоматически отображает ученику зону, в которой работает учитель.

Основная зона работы ученика - тетрадь. Ученик может переключиться в нее, копировать задания с доски и работать в тетради.

При заходе в урок ученик может говорить в общей конференции пока учитель не установит режим “Тишина в классе”. Если у ученика возникают вопросы, он может поднять руку. Учитель видит всплывающее событие и иконку поднятой руки напротив ученика в списке на правой панели и может пригласить ученика к доске.

Когда ученик вызван к доске, он может писать на доске и говорить и его будут слышать все, даже несмотря на режим тишины в классе.

Если у доски работает несколько учеников, то система автоматически выдает каждому ученику его цвет и ученик пишет своим цветом.

Общие сведения

В следующих версиях системы планируется интеграция с внешними системами решения задач, встраивание редактора формул и моделя расписания уроков. Учитель и ученики могут заходить в уроки, просматривать их, экспортировать информацию в pdf, копировать и переиспользовать контент в новых уроках.

Тетрадь ученика планируется использовать для классных и домашних работ.

Сейчас мы запускаем систему в базовой версии, как доску, тетради, конференцию и средства групповой коммуникации на уроке. Наша текущая задача - сделать максимально удобным процесс проведения урока в группах и индивидуально.

На следующих этапах мы хотим охватить другие части процессов работы учеников и учителей - подготовка контента, подготовка к урокам, планирование расписания, коммуникация с родителями, домашние задания и прочее.